Темы диссертаций по педагогике

Здесь можно ознакомиться с темами диссертаций по педагогике. Данный список является типовым для подготовки и защиты диссертационного исследования. При желании темы можно переформулировать на свое усмотрение.

1. Активизация учебной деятельности младших школьников в условиях дистанционного обучения
2. Возможности взаимосвязи дополнительного образования с музейной педагогикой
3. Значение логопедической ритмики в системе коррекционной работы по преодолению заикания у дошкольников.
4. Игрофикация как средство развития учебной мотивации младших школьников к изучению иностранного языка
5. Идеи К.Д. Ушинского в вопросах христианского воспитания детей
6. Имитационное моделирование при создании социальных проекторов на уроках информатики
7. Информационные технологии в педагогике
8. Использование имитационного моделирования для реализации социальных проектов по информатике на уровне среднего
9. Использование плавания для развития и воспитания дошкольников с ТНР
10. Использование потенциала естественно-научных коллекций музеев в педагогической деятельности
11. Использование цифровых образовательных ресурсов при обучении иностранному языку на начальной ступени
12. Исторический документ как средство формирования оценочных умений у обучающихся на уроках истории
13. Когнитивное развитие учащихся и контроль сформированности речевых умений
14. Компетентностный подход при реализации технологии смешанного обучения в системе среднего (полного) общего образования
15. Комплексный подход к раннему выявлению нарушений у детей в образовательной организации
16. Компьютерные игры как средство формирования познавательного интереса школьников к английскому языку
17. Личностное самоопределение старшеклассника в дополнительном образовании
18. Метапредметный подход в коррекции нарушения письменной речи у младших школьников с ограниченными возможностями
19. Метод проектов как средство индивидуализации на уроках литературы
20. Методические особенности обучения решению задач на построение в средней школе
21. Обучение устной коммуникации на материале англоязычных средств массовой информации
22. Организационно-педагогические условия формирования иноязычной коммуникативной компетенции у старших дошкольник
23. Организация самостоятельной работы на уроках математики в предпрофильной школе
24. Организация совместной сетевой деятельности обучающихся начальной школы
25. Организация учебно-познавательной деятельности школьников с использованием электронных средств обучения
26. Оценка потенциала образовательной среды города в повышении квалификации педагогических кадров
27. Педагогические условия персонализации образования в условиях частной школы (негосударственной)
28. Педагогические условия развития мягких навыков у сотрудников сферы услуг (на примере event-агентства)
29. Проблемы изучения геометрии в основной школе
30. Проектирование системы оценки образовательных достижений младших школьников
31. Проектирование технологии развития критического мышления в образовательной деятельности младших школьников
32. Профилактика дисграфии у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
33. Работа с текстом как средство формирования речевых навыков и формирования коммуникативных УУД учащихся
34. Развитие двигательной сферы у детей дошкольного возраста с нарушениями аутистического спектра
35. Развитие дивергентного мышления у младших школьников в процессе внеурочной деятельности по предмету «Окружающий мир»
36. Развитие логического мышления путем использования онлайн-платформ у младших школьников
37. Развитие фонематического анализа и синтеза в процессе подготовки детей дошкольного возраста с ОНР к обучению грамоте
38. Развитие фонематического анализа и синтеза в процессе подготовки детей дошкольного возраста с ОНР к обучению
39. Решение профессионально-педагогических задач в области образования взрослых
40. Скрининговые исследования детей с нарушением речи
41. Современный менеджер в сфере образования: имидж и культура делового общения
42. Состояние сформированности вокально-педагогической культуры у будущих преподавателей музыки
43. Специфика обучения экономическому переводу в международных организациях
44. Теоретико-методологические основы использования технологии социальных сетей в обучении иностранному языку
45. Теория и методология оценки влияния качества трудовой жизни работников образования на результаты их труда
46. Техника-тактическое подготовка футболистов в группе мастеров
47. Технологии развития социокультурной компетенции обучающихся при подготовке к ВсОШ
48. Управление развитием интеллектуальных способностей
49. Управление системой внеурочной учебной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС
50. Условия (технологии) организации основных форм и видов детской деятельности в условиях образовательной среды
51. Формирование грамматических конструкций, отражающих пространственные отношения, у дошкольников с ОНР
52. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов направления подготовки «Лингвистика»
53. Формирование коммуникативных умений у детей 8-9 лет с РАС в игре-драматизации.
54. Формирование коммуникативных умений у учеников в процессе творческой работы на уроке литературного чтения
55. Формирование лидерских качеств у обучающихся в детской общественной организации
56. Формирование межнациональной культуры младших школьников
57. Формирование педагогического артистизма будущего учителя музыки в процессе профессиональной подготовки
58. Формирование речевой культуры у младших школьников
59. Художественно-эстетическое развитие взрослых средствами хореографического искусства
60. Эпоха правления Елизаветы Петровны. Проблемы изучения темы в школе.