Реферат на тему: «Физическая культура в системе общекультурных ценностей»
Физическое воспитание (ФВ) играет жизненно важную роль в системе общекультурных ценностей. Физическое воспитание помогает привить и воспитать широкий спектр образовательных, физических, интеллектуальных, социальных и моральных ценностей среди учащихся. Физкультура помогает увеличить физическую силу и выносливость, а также улучшить физические способности, такие как бег, прыжки, плавание и т. д. Оно также дает учащимся возможность приобрести необходимые навыки для здорового образа жизни — например, употреблять здоровую пищу или регулярно заниматься физическими упражнениями.
Физическое воспитание имеет потенциал для развития социального взаимодействия между учениками и учителями в образовательной среде. Оно позволяет учащимся стать частью сообщества, занимаясь командными видами спорта или участвуя в мероприятиях на свежем воздухе вместе со своими сверстниками. Эти виды деятельности легче, чем многие другие предметы, способствуют созданию позитивных отношений между учениками, учителями и сверстниками, что может привести к повышению мотивации в школьной работе в целом.
В дополнение к укреплению позитивных отношений между учениками и учителями в школах, пэ также предоставляет важные инструменты для развития молодежи, которые невозможно найти в классной комнате. Эти инструменты помогают молодым людям повысить свою самооценку, переходя от задач базового уровня к задачам более высокого порядка, таким как соревновательные виды спорта или режимы физических упражнений, которые требуют определенного уровня овладения навыками в течение определенного времени — все это лучше готовит их к жизни вне стен школы после окончания школы.
Кроме того, занятия спортом помогают молодым взрослым развить грамотность в вопросах здоровья — бесценный актив, который позволяет им принимать обоснованные решения относительно потребностей в охране здоровья на всех этапах взрослой жизни, а также подсказывает им, как лучше достичь фитнес-целей посредством личного выбора диеты, питания, физических упражнений и образа жизни. Развитие этих знаний сослужит молодым взрослым хорошую службу в дальнейшем, когда они смогут перейти во взрослую жизнь с большей самостоятельностью — и все это во многом благодаря подходу Пе к поддержанию хорошего самочувствия через питание физическую активность движение и т. д.
В еще более широком масштабе физическое воспитание тесно связано с национальной политикой, направленной на укрепление здоровья населения, повышение успеваемости будущих поколений, сокращение числа подростковых беременностей, расширение возможностей людей по контролю веса, укрепление глобального гражданства и содействие экологической устойчивости. Поскольку страны продолжают инвестировать значительные средства в программы, направленные на население, подверженное риску хронических заболеваний, ожирения, сердечно-сосудистых заболеваний и т. д., мы можем ожидать прямой взаимосвязи между этими политическими инициативами, лежащими в основе принципов физического воспитания.
В заключение, очевидно, что физическое воспитание лежит в основе общесистемных культурных ценностей. Потенциальное воздействие, которое может оказать его присутствие, выходит далеко за стены спортзала, позволяя нам понять силу спорта, создающего более широкие социальные эффекты, укрепляющего сообщества, поддерживающего личностный рост, хорошо подготавливающего людей, вступающих во взрослую жизнь в переходные периоды их жизни — все это предвещает хорошее общее качество человеческой жизни нашего общества сегодня, завтра и будущих поколений.